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授業の様子(リハビリテーション概論)
2009.05.08

リハビリテーション概論

本日は、リハビリテーション概論の授業を行っています。
言語聴覚科昼夜課程1年生が対象です。
その1年生は入学して早一ヶ月、学校生活にも慣れて
落ち着いて授業に出席しているように見受けられます。
授業の内容は「リハビリテーションとは何か」から始まり、
「障がいとは」、そして、今「医学的リハビリテーション」
について学んでいます。
学生皆さんは授業に集中して聴講されていますので、
私も一生懸命に授業に取り組んでいます。
5月下旬ごろからある科目の授業は終了しますので、
終了のテストである科目試験が始まります。
これに向けて少しずつ準備も必要かもしれません。
仕事をしながらの学習ということで、時間を有効利用し、
効果的な学習に取り組んでもらいたいと思います。
(教員I)
リハ概論.jpg

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リハビリテーション概論

本日は、リハビリテーション概論の授業を行っています。
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その1年生は入学して早一ヶ月、学校生活にも慣れて
落ち着いて授業に出席しているように見受けられます。
授業の内容は「リハビリテーションとは何か」から始まり、
「障がいとは」、そして、今「医学的リハビリテーション」
について学んでいます。
学生皆さんは授業に集中して聴講されていますので、
私も一生懸命に授業に取り組んでいます。
5月下旬ごろからある科目の授業は終了しますので、
終了のテストである科目試験が始まります。
これに向けて少しずつ準備も必要かもしれません。
仕事をしながらの学習ということで、時間を有効利用し、
効果的な学習に取り組んでもらいたいと思います。
(教員I)
リハ概論.jpg

2009.05.08

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