こんにちは。私たち作業療法科２年生は老年期障害治療学の授業で、レクリ

エーション体験を経験しました。高齢者を集団特性の対象においた実践です。

　いろいろな本やインターネットで調べながら、自分達だけで当日の役割分担

を決めて計画書を作成しました。

　当日のレクリエーションリーダーやサブリーダーも話し合いで決めました。

　本番の日は、計画通りにできるのか少しドキドキしながらの進行でした。

でも、みんなとても協力的で楽しんでもらえて、うれしかったです。

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（作業療法科２年　男子学生）