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作業療法科ブログ
癒しの「作業」
2013.07.19

私たち1年生は、基礎作業学各論という授業でステンドグラス作り、革細工、陶芸や木工を学んでいます。

一人では難しい工程は助け合ったり、出来上がった作品を見せ合ったり、木工室は
いつも賑やかです。

座学の授業が多い中、図工の授業のようで、ひそかに癒される時間でもあります。

きっちり寸法を測るのが好きなクラスメイト、粘土をこねるのが好きなクラスメイト、性格によって楽しいと感じる作業がそれぞれ違うようです。

今は準備や仕上げは先生にやってもらっていますが、将来は私たちが職場でやることになると思うと「できるかな・・・?」という不安もちょっぴりあります。

作業療法士として患者さんや利用者さんに向き合った時、その方の症状や性格に合った作業を楽しんで取り組んでもらえたらいいなと思います。

作業療法科 1年 ブログ委員

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私たち1年生は、基礎作業学各論という授業でステンドグラス作り、革細工、陶芸や木工を学んでいます。

一人では難しい工程は助け合ったり、出来上がった作品を見せ合ったり、木工室は
いつも賑やかです。

座学の授業が多い中、図工の授業のようで、ひそかに癒される時間でもあります。

きっちり寸法を測るのが好きなクラスメイト、粘土をこねるのが好きなクラスメイト、性格によって楽しいと感じる作業がそれぞれ違うようです。

今は準備や仕上げは先生にやってもらっていますが、将来は私たちが職場でやることになると思うと「できるかな・・・?」という不安もちょっぴりあります。

作業療法士として患者さんや利用者さんに向き合った時、その方の症状や性格に合った作業を楽しんで取り組んでもらえたらいいなと思います。

作業療法科 1年 ブログ委員

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