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「卒業研究発表」を行いました。
2010.02.03

作業療法(OT)科の3年生は「卒業研究発表」を行いました。
各自が実習を通して経験したことを振り返り、テーマを決め、教職員の指導を受けながら、研究を進めていきました。

今回は発表を行った3年生の舟橋雄大さんのコメントを紹介します。 

「私たち作業療法科3年生は卒業研究を1,2年生、そして教職員に向けてパワーポイントを使い、プレゼンテーションという形で発表しました。質疑応答を含め30分程の発表でしたが、3年間の集大成ともいえる発表でしたので皆緊張している様子でした。

卒業研究のテーマは主に実習を通して気になったこと等を深く掘り下げ、解釈してまとめていきました。クラスメイトの中には一見、作業療法と関連性が無いと思われるテーマで始まり、最後には上手く作業療法と結び付けるという大変興味深い卒業研究もありました。1,2年生にとっては今後の実習に向けてのイメージ作りや実習ではどのような事に観点を置くべきか等、得ることは多かったと思います。
 
 私たち3年生にとってはこの時期は卒業試験、就職活動が重なってしまい日程的に厳しかったですが、東海医療科学専門学校の作業療法科の学生として最後に残せるものを完成することができ、良い経験になりました。

学生生活も残り少なくなってしまいましたが、最後の関門の国家試験に向けて全力を尽くしていきたいと思います。」

                   東海医療科学専門学校 
                   作業療法科 3年 舟橋雄大

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「卒業研究発表」を行いました。

作業療法(OT)科の3年生は「卒業研究発表」を行いました。
各自が実習を通して経験したことを振り返り、テーマを決め、教職員の指導を受けながら、研究を進めていきました。

今回は発表を行った3年生の舟橋雄大さんのコメントを紹介します。 

「私たち作業療法科3年生は卒業研究を1,2年生、そして教職員に向けてパワーポイントを使い、プレゼンテーションという形で発表しました。質疑応答を含め30分程の発表でしたが、3年間の集大成ともいえる発表でしたので皆緊張している様子でした。

卒業研究のテーマは主に実習を通して気になったこと等を深く掘り下げ、解釈してまとめていきました。クラスメイトの中には一見、作業療法と関連性が無いと思われるテーマで始まり、最後には上手く作業療法と結び付けるという大変興味深い卒業研究もありました。1,2年生にとっては今後の実習に向けてのイメージ作りや実習ではどのような事に観点を置くべきか等、得ることは多かったと思います。
 
 私たち3年生にとってはこの時期は卒業試験、就職活動が重なってしまい日程的に厳しかったですが、東海医療科学専門学校の作業療法科の学生として最後に残せるものを完成することができ、良い経験になりました。

学生生活も残り少なくなってしまいましたが、最後の関門の国家試験に向けて全力を尽くしていきたいと思います。」

                   東海医療科学専門学校 
                   作業療法科 3年 舟橋雄大

2010.02.03

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