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2009年度 2年生「体験実習体験記①」
2010.03.07

 作業療法(OT)科2年生は、1月より臨床実習として3週間の実習を
行っています。当学科としては2年目の体験実習になりますが、学校
の講義では学べない臨床現場ならではの知識や技術を経験できる貴重
な機会となります。
 今回は、その実習を終えた学生の方より感想を語っていただきます。

            「体験実習を終えて」
 
私は1月に名古屋市の老人保健施設、2月に静岡県の総合病院にて実習させていただきました。ROMエクササイズや筋力増強訓練を行い運動機能の回復を計るだけでなく、散歩や風船バレー、干支色紙作りなどのレクリエーションを経験させていただきました。
それらを通して、単調になりがちな患者様の入院生活にメリハリをつけ、精神的に支えるのも作業療法士の仕事の一つであるということを感じました。
今回の体験実習は、初めて患者様とお会いして治療プログラムを立案するとともに、医療人としての義務や振る舞いを学ぶものでした。実習において、このような作業療法士の仕事の一端を実際に行うことで、将来の目標を明確に持つことが出来たのが一番の収穫です。今回の経験は、一年後には患者様の隣に寄り添い会話を交わしながら、入院やリハビリをともに歩む作業療法士になる目標を持っている私にとって、とても貴重なものになりました。
 
         東海医療科学専門学校 作業療法科2年 碓井 史

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 作業療法(OT)科2年生は、1月より臨床実習として3週間の実習を
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の講義では学べない臨床現場ならではの知識や技術を経験できる貴重
な機会となります。
 今回は、その実習を終えた学生の方より感想を語っていただきます。

            「体験実習を終えて」
 
私は1月に名古屋市の老人保健施設、2月に静岡県の総合病院にて実習させていただきました。ROMエクササイズや筋力増強訓練を行い運動機能の回復を計るだけでなく、散歩や風船バレー、干支色紙作りなどのレクリエーションを経験させていただきました。
それらを通して、単調になりがちな患者様の入院生活にメリハリをつけ、精神的に支えるのも作業療法士の仕事の一つであるということを感じました。
今回の体験実習は、初めて患者様とお会いして治療プログラムを立案するとともに、医療人としての義務や振る舞いを学ぶものでした。実習において、このような作業療法士の仕事の一端を実際に行うことで、将来の目標を明確に持つことが出来たのが一番の収穫です。今回の経験は、一年後には患者様の隣に寄り添い会話を交わしながら、入院やリハビリをともに歩む作業療法士になる目標を持っている私にとって、とても貴重なものになりました。
 
         東海医療科学専門学校 作業療法科2年 碓井 史

2010.03.07

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