こんばんは、教員の大野です。
最近は国家試験対策講義で大忙しです。
ブログの更新はイマイチですいません!
昨日は国家試験形式による
本校オリジナルの総合模擬試験の
1回目を実施しましたところ
全体的な成績は「順当な結果」でした。
あくまでも好成績でなく
個人成績の「良い」「悪い」が
予想どおりの結果になっています。
出席率と成績向上への反映は
非常に関連しています。
登校しなければ成績は落ちる!
登校しても勉強しなければ成績は落ちる!
落ちる! 落ちる!
このように連呼していますが
学校では恐ろしくて言えません!
学生さんとともに不安を感じつつ
嬉しい結果もみられています。
じつは・・・
夏期休暇前のブログに掲載した
成績が低迷していた学生さんがいます。
6ヶ月間にわたる個別指導の成果が
ようやくカタチとして現われています!
今回の試験は面白いようにわかりました!
開始当初の国家試験対策は
学生さんにとっては半信半疑でしょう。
しかし「基本が大事!」として
何度も何度も繰り返し勉強して
遅刻・欠席は絶対に厳禁です!
学生さんのなかには
「頑張った時間は裏切らなかった!」
このように実感しているようです。
場合によって「時間」とは
残酷な結果を残すこともあります。
この時期に!
出席傾向が低迷している学生さんは
成績もジワジワと低迷傾向にあります。
気がついてもらえるように
様々な方法論を検討しては実行しています。
貴重な「時間」を浪費しないように!
「ヤバイ!!!」
この反応が見られると良いです!
もちろん焦りでなく実感です!
ヤバイことがわかれば
次に実行すべき計画に従って
自分自身で行動するだけです!
全員合格にはヤバイ状況です!
しかし「無理」でなく
「困難」な状況にすぎません!
本校の学生さんたちの
サクセス・ストーリーは
山あり谷ありの連続です!
あくまでもサクセス・ストーリーです!
最後は「笑顔」で終わる予定です!
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こんばんは、教員の大野です。
最近は国家試験対策講義で大忙しです。
ブログの更新はイマイチですいません!
昨日は国家試験形式による
本校オリジナルの総合模擬試験の
1回目を実施しましたところ
全体的な成績は「順当な結果」でした。
あくまでも好成績でなく
個人成績の「良い」「悪い」が
予想どおりの結果になっています。
出席率と成績向上への反映は
非常に関連しています。
登校しなければ成績は落ちる!
登校しても勉強しなければ成績は落ちる!
落ちる! 落ちる!
このように連呼していますが
学校では恐ろしくて言えません!
学生さんとともに不安を感じつつ
嬉しい結果もみられています。
じつは・・・
夏期休暇前のブログに掲載した
成績が低迷していた学生さんがいます。
6ヶ月間にわたる個別指導の成果が
ようやくカタチとして現われています!
今回の試験は面白いようにわかりました!
開始当初の国家試験対策は
学生さんにとっては半信半疑でしょう。
しかし「基本が大事!」として
何度も何度も繰り返し勉強して
遅刻・欠席は絶対に厳禁です!
学生さんのなかには
「頑張った時間は裏切らなかった!」
このように実感しているようです。
場合によって「時間」とは
残酷な結果を残すこともあります。
この時期に!
出席傾向が低迷している学生さんは
成績もジワジワと低迷傾向にあります。
気がついてもらえるように
様々な方法論を検討しては実行しています。
貴重な「時間」を浪費しないように!
「ヤバイ!!!」
この反応が見られると良いです!
もちろん焦りでなく実感です!
ヤバイことがわかれば
次に実行すべき計画に従って
自分自身で行動するだけです!
全員合格にはヤバイ状況です!
しかし「無理」でなく
「困難」な状況にすぎません!
本校の学生さんたちの
サクセス・ストーリーは
山あり谷ありの連続です!
あくまでもサクセス・ストーリーです!
最後は「笑顔」で終わる予定です!
がんばります。