文法は気にしない！？1年生の「リアルな」英語コミュニケーション授業に潜入！

医療系の学校に進学を考えている皆さんの中で、「英語が苦手なんだけど大丈夫かな…？」と不安に思っている方はいませんか？特に理系科目が得意な人ほど、語学への苦手意識を持っていることが多いかもしれません。

今日は、そんな不安を吹き飛ばす、臨床工学科1年生の「ちょっと変わった英語の授業」の様子をレポートします！

教室はまるで海外？授業は「オールイングリッシュ」

教室に入ると、飛び交うのは英語ばかり。 実はこの授業、ネイティブの先生が担当しており、授業中は日本語NGの「オールイングリッシュ」で進められます。

「えっ、いきなり英語だけなんて絶対ムリ！」 そう思って画面を閉じそうになった方、ちょっと待ってください。この授業には、高校までの英語とは全く違う大きな特徴があるんです。

暗記は不要！「伝えること」が最優先のルール

この授業の最大のポイントは、「文法や英単語を暗記する授業ではない」ということです。

• 単語帳の小テストはありません

• 長文読解や難しい文法の解説もありません

• 文法的に正しい完璧な文章を作る必要はありません

では何をするのか？それは、「グループのみんなで、まずは英語を話してコミュニケーションを取る」ことです。

失敗してもOK！チーム医療の第一歩はここから

授業中は学生同士でグループを組み、ゲーム感覚のワークやディスカッションに取り組みます。身振り手振り（ジェスチャー）を交えたり、知っている簡単な単語を繋ぎ合わせたりしながら、とにかく「自分の意思を相手に伝える」「相手の言っていることを理解して協力する」ことに全力を注ぎます。

文法が間違っていても、言葉に詰まっても、先生は絶対に怒りません。むしろ「伝えようとする姿勢」を何よりも高く評価してくれます。

将来、臨床工学技士として病院で働くようになると、医師や看護師など様々な職種のスタッフと連携して命を救う「チーム医療」が欠かせません。そこで最も重要になるのが、相手の意図を汲み取り、自分の考えを相手に届けるコミュニケーション能力です。

この英語の授業は、単なる語学学習ではなく、医療従事者に必須の「コミュニケーション能力」と「チームワーク」を養うための大切なトレーニングになっています。

いかがでしたか？ 「英語＝ひたすら暗記」というイメージが少し変わったのではないでしょうか。最初はオールイングリッシュに緊張していた1年生たちも、今では失敗を恐れず、グループの仲間たちと笑顔で英語のコミュニケーションを楽しんでいます。