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グループワーク学習
2015.11.16

臨床工学科3年生が、グループワーク学習を行っています。
臨床工学技士国家試験問題の中から、医療機器に関する問題をピックアップし、
グループのメンバーで問題に対する解説を話し合います。
話し合った結果は後日、発表します。

グループワーク学習は、普段の受け身の授業ではなく、グループ内にて能動的に参加する必要性が必要なため、
グループメンバーの意欲や、集中力を高め、学習効率を高めることができます。
また、医療従事者として働く上において、実際の現場で問題などを解決しながら業務を行うためのスキルも身につくため、実践的な学習効果が期待できます。

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